Ocena zgodności podmiotu przetwarzającego z przepisami RODO

• Zdobycie wiedzy i kompetencji w zakresie merytorycznego i praktycznego przygotowania uczestników do przeprowadzania audytów procesorów. 
• Omówienie potrzeby kontroli nad procesorami.
• Pozyskanie praktycznych wskazówek jak audytować procesora.
• Wskazanie i omówienie podstaw prawnych przeprowadzania audytu procesora.
• Doskonalenie umiejętności praktycznego zastosowanie procedur audytu procesora.
• Poznanie bardzo szerokiego spektrum działań poaudytowych.
• Omówienie uprawnień Administratora danych po stwierdzeniu istotnych uchybień w toku audytu procesora.
• Omówienie metod selekcji procesorów.
• Dostosowanie checklist audytowych do audytowanych podmiotów.
• Umiejętność zastosowania środków adekwatnych do ujawnionych w trakcie audytu nieprawidłowości w zakresie ochrony danych osobowych.
• Zapoznanie z zasadami i regułami ułatwiającymi współpracę z audytowanym podmiotem.

Szkolenie skierowane jest do osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo informacji w swoich organizacjach, chcących dostosować procesy i zabezpieczenia do wymogów RODO, jak również do obecnych i przyszłych Inspektorów Ochrony, audytorów wewnętrznych oraz dla wszystkich zainteresowanych tematyką audytu procesora w oparciu o aktualnie obowiązujące przepisy. 

Szkolenie realizowane jest w języku polskim.

Osiągnięcie właściwych efektów szkoleń możliwe jest dzięki dobraniu zarówno właściwej tematyki, jak i metod realizacji szkoleń dostosowanych do specyfiki potrzeb uczestników oraz zagadnień stanowiących przedmiot szkolenia. Poniżej prezentujemy stosowane przez nas metody i techniki:

• WYKŁAD

Przekazujemy wiedzę słuchaczom w oparciu o dedykowane pomoce dydaktyczne, np. prezentacja multimedialna. To fundament merytoryczny szkolenia, w trakcie którego wprowadzamy do zagadnienia, omawiamy kluczowe pojęcia, opisy ról, procesów, procedur itp.

• PRAKTYCZNE PRZYKŁADY

Jako praktycy program szkoleń opieramy na rzeczywistych zdarzeniach prezentowanych na użytek określonego problemu. Pomagamy w samodzielnym dochodzeniu do wniosków, czy też rozwiązań. Nasze szkolenia bardzo mocno nastawione są na praktykę oraz rozwój umiejętności uczestników.

• DYSKUSJA

Uczestnicy wyrażają swoje zdanie i wymienią się doświadczeniami. Dobrze sformułowany temat dyskusji, dzięki starciu się co najmniej dwóch racji, z reguły wywołuje duże zaangażowanie emocjonalne. Dyskusja umożliwia wypracowanie współnego rozwiązania lub przygotowuje argumenty w zakresie danego zagadnienia.

• BURZA MÓZGÓW

W krótkim czasie generujemy wiele pomysłów i rozwiązań dla konkretnych problemów i sytuacji. Angażujemy uczestników, pobudzamy do myślenia i rozwoju kreatywności.

• ĆWICZENIA

Praktyczne zadania związanych z przedmiotem szkolenia, np. stworzenia procesu, realizacji analizy przypadku (case study), itp. Stanowi efektywne dopełnienie dla wykładu i praktycznych przykładów.

• TESTY

Zweryfikujmy poziom wiedzy i umiejętności uczestnika. Ustalimy luki kompetencyjne i odpowiednio zaplanujemy procesu edukacji, aby podwyższyć umiejętności uczestnika. W zależności od charakteru szkoleń, może być realizowana przy pomocy rozmaitych narzędzi, np. testów wiedzy i wykonania.

• SYMULACJE

Stanowią doskonałą próbkę rzeczywistości, w której uczestnicy realnie działają i doświadczają skutków swoich działań.

• PODSUMOWANIE

Po zakończeniu realizacji każdego z zagadnień, podsumowujemy omówiony materiał. Działanie to jest realizowane przez trenera i umożliwia przypomnienie najistotniejszych zagadnień związanych z przedmiotem danego zagadnienia jednocześnie dając uczestnikom możliwość weryfikacji stopnia ich przyswojenia.

Szkolenie prowadzone przez jednego z naszych trenerów:

Weronika Stachowiak

Absolwentka geologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz zarządzania przedsiębiorstwem ze specjalizacją analiza ryzyka w projektach w Wyższej Szkole Bankowej w Poznaniu. W wieloletniej praktyce zawodowej świadczyła usługi doradcze, analityczne i szkoleniowe z zakresu ochrony danych osobowych oraz zarządzania bazami danych. Posiada wieloletnie doświadczenie we współpracy z publicznymi placówkami samorządowymi i oświatowymi oraz w sektorze prywatnym z wyspecjalizowanymi firmami z branży finansowej. W firmie PBSG pełni rolę Konsultanta w obszarze związanym z ochroną danych osobowych, bezpieczeństwem informacji i zarzadzaniem ryzykiem.

Katarzyna Żuk 

Absolwentka Wydziału Prawa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Posiada ponad 10-letnie doświadczenie w branży handlowej. Świadczyła usługi doradcze w bieżącej działalności spółek w sprawach cywilnych i handlowych.  Z naukowego punktu widzenia interesuje się logiką praktyczną. Ukończyła liczne szkolenia z zakresu tworzenia, stosowania i teorii prawa dzięki czemu z pasją wykorzystuje zdobytą przez siebie wiedzę w praktyce. W PBSG odpowiedzialna za wsparcie projektów z zakresu bezpieczeństwa informacji i ochrony danych osobowych oraz związaną z tym analizę dokumentów.